中国首批3只孤独症辅助犬“毕业”了，有需求的家庭可免费申请

12月23日，中国首批3只孤独症辅助犬“毕业”。 主办方 供图

三个小家伙——哈雷、哈利、伊莉，均为2岁多的拉布拉多犬，经过一年科学严谨的训练，终于在2023年底完成了所有的科目，它们将走入孤独症家庭，为孤独症儿童提供情感支持、社交互动和安全辅助，帮助他们与外部世界产生连接和交流。

首批“毕业生”如何疗愈孤独症儿童？

伊莉是个安静的、平易近人的小姑娘；哈雷比较稳定，很聪明；哈利热情似火，“你去哪里它要跟去哪里，一定要寻求你的帮助、同意”。

在毕业典礼的舞台上，“三小只”展示了它们的学习成果。

孤独症辅助犬把半个身子压在小朋友的大腿上，像是给予一个拥抱。 主办方 供图

根据训导员的指令，哈利把头轻放到志愿者小朋友的腿上，小朋友自然而然地用手摸摸它的脑袋。当孤独症儿童产生轻微情绪失调时，这个动作可以安抚孩子的情绪。

伊莉把半个身子压在了小朋友的大腿上，这是一个大大的拥抱。当孩子表现出严重的焦躁不安，深压力疗法可以及时转移孩子的注意力、给予安全感并缓解压力。

“刚刚我需要下口令，它们才做到这个动作。以后，当孩子跟犬的亲和关系达到一定程度，犬能自主判断小主人是不是需要一定的情感支持，是不是需要一定的安抚。”而行上海导盲犬学校训导师张世萍说。

哈雷的工作服上有一条特殊背带，和小朋友连接在一起。当小朋友走远，背带牵拉产生的压力传导到哈雷身上，它便会趴下来进行锚定。这适用于父母带孤独症儿童出门，如果他们不愿和父母牵手，可以牵住辅助犬，一旦突然跑开，犬只会趴下拽住他们保障安全，也给父母时间作出反应。

张世萍说，除了以上三项功能，孤独症辅助犬还有很多人为代替不了的作用，比如提高孩子专注力，陪伴有睡眠障碍的孩子睡觉，有些孤独症儿童不愿意跟人交流，甚至是父母，但却愿意和犬交流。

拉布拉多犬很亲近人，“只要我坐在那儿，它们就会主动靠过来，趴在我身上，或者把头搭在我身上，主动黏着人。”张世萍表示，这些亲密的行为，可以让生活在自我世界的孩子从原本的环境中抽离出来，把注意力放到狗狗身上，放到外部世界。

孩子们和孤独症辅助犬互动。 澎湃新闻记者?陈悦?图

有需求的、合适的孤独症家庭可免费申领

1981年，中国第一例孤独症患者确诊，经过40余年的探索，孤独症相关的医学课题和社会课题仍无法得到较大突破。孤独症儿童被称为“星星的孩子”，他们的外表和普通孩子没有太大的区别，但他们喜欢沉浸在自己的世界里，社交存在障碍，行为重复刻板，兴趣狭窄。孤独症病因不明，没有特效药，只能进行长期的教育训练与行为干预。

经过国际辅助犬组织的验证，孤独症辅助犬可对0—14岁的孤独症儿童进行干预，提供明显的辅助治疗效果，不但可以改善患者的病情，还能提高患者家属的生活质量，对整个孤独症家庭都有极大的帮助。

2021年起，而行上海导盲犬学校迈出了中国孤独症辅助犬培训的第一步。三只可爱的小家伙，经过反应速度、稳定性、胆量等测试脱颖而出，又经过一年时间的训练，终于“完成学业”，掌握辅助犬的工作技能。

接下来就是“工作”。张世萍表示，三个小家伙的家庭招募面向全国有需求的、合适的孤独症家庭，即有3~12岁的孤独症儿童，家庭成员爱犬且愿意管理，有能力提供犬的兽医护理和日常管理，并能持续多年。只要符合条件，匹配成功，孤独症儿童就可以免费领回辅助犬，成为好朋友。

不过，像导盲犬一样，所有的匹配都有个共同训练的过程。训导师会根据孤独症儿童的行为特点匹配犬只，指导孤独症家庭使用、照顾和管理辅助犬，经过一段时间的磨合后才能领回家，后续将有跟踪服务。

而行上海导盲犬学校训导师赖杰强调:“不是一条导盲犬训好了，谁都能用好。训导员培训完以后，盲人也需要掌握管理导盲犬的技能，一旦管理不好，一些本性的毛病就会出现，因此需要不断调教，像教孩子一样。”

两只孤独症辅助犬安静待在张世萍身边。 澎湃新闻记者?陈悦?图

“好好工作，以后不要受到拒绝”

根据第二次全国残疾人抽样调查数据，我国视力残疾人数达1731万，而导盲犬的数量不足300只。赖杰说，限制因素主要是资金、人员和社会认知度，这些问题也会是孤独症辅助犬面临的问题。

2020年，中国导盲犬南方示范基地导盲犬导师李苑甄在接受澎湃新闻采访时指出，训练一只导盲犬的价格在25万元至29万元。盲人可以向导盲犬培育基地申请，免费获得导盲犬的使用权，但需有可负担导盲犬日常所需费用的基本经济能力。

资金因素之外，更广泛的社会共识还未达成。

“好好工作，以后不要受到拒绝。”这是张世萍对三只辅助犬的毕业祝福，因为许多公共场所仍然拒绝导盲犬。她表示，“现在很多人都知道导盲犬，但还是有很多地方不了解，我要带它们去餐馆、商场，就不让进，我说导盲犬可以进了，还是不行，还要找到领导这样那样才能进，好几次费好大一番功夫才能进去。”导盲犬有法律保障尚且要吃“闭门羹”，孤独症辅助犬可能挑战更多。

“其实辅助犬进入公共场合，会安静趴在那儿，不会乱叫、扑人。虽然会要求辅助犬跟孤独症儿童沟通时，有些主动的情感交流，但它们不会乱来，而是按照要求去做，调教过的会很守规矩。”赖杰说。

他补充道，导盲犬和孤独症辅助犬有所不同，导盲犬是盲人的“眼睛”，可以引路、避开障碍物和危险；而孤独症辅助犬更多是提供情感支持，成为孩子对外社交互动的桥梁。

上海紫叶李儿童脑智发展中心康复技术总监李建也观看了3位“毕业生”的技能展示。他表示，自己也是第一次接触孤独症辅助犬，“这种辅助犬在国外开展得比较多，国内很少。像动物疗法，基本以研究为主，据我所知的有马术，但犬类不多，这次是新的尝试。”

在他看来，拉布拉多的身高就很容易让小朋友感到舒适，经过训练的辅助犬又很温顺，小朋友产生安全感后，很容易与其建立关系。日常的游戏互动可以缓解孤独症儿童的焦虑，喂狗、洗澡、梳毛等行为对小朋友的感觉统合也有明显的促进作用。李建接触的一些孤独症家庭已经表达了兴趣。

张世萍称，首批3只孤独症辅助犬的训练期比较长，但常规训练通常在6个月左右。目前仍有2只辅助犬正在接受训练。如果孤独症辅助犬能发展成熟，也许会再训练其他辅助犬种。